CRÉATION DIAGRAMME
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SAINT-JOSEPH DE TIVOLI
PROTECTION DES
PUBLICS FRAGILES
Le Projet Educatif de Saint-Joseph de Tivoli précise les intentions fondamentales des responsables et des professionnels de l’établissement. Il en inspire l’activité dans toutes ses dimensions pastorale, éducative, pédagogique, administrative, matérielle et à toutes les étapes du parcours de formation, de l’Ecole à l’Enseignement supérieur.
3PF – PROTECTION DES PUBLICS FRAGILES A TIVOLI
L’équipe Colibris : pour un climat scolaire bienveillant à Bordeaux
À Tivoli, établissement jésuite de Bordeaux, nous plaçons chaque élève au cœur de nos préoccupations.
Dans le cadre de la politique 3PF (Protection des Publics Fragiles), initiée par le réseau Loyola Éducation, nous avons mis en place une équipe dédiée : Colibris.
Ce nom symbolise notre engagement collectif :
comme ce petit oiseau qui fait sa part, chaque membre de notre communauté (élèves, enseignants, personnel) peut contribuer à bâtir un environnement scolaire apaisé, juste et respectueux de chacun.
Notre mission : protéger et accompagner (niveau H2) L’équipe Colibris est présente pour :
– Prévenir toute forme de mal-être, de harcèlement ou d’intimidation.
– Offrir un espace d’écoute et de dialogue aux élèves fragilisés.
– Garantir un climat scolaire serein à Bordeaux, où chacun peut grandir en confiance et en sécurité.
Cette démarche s’inscrit dans la continuité des engagements des établissements jésuites :
agir dans le respect de la loi, promouvoir la bientraitance, et veiller à la dignité de chaque personne.
La Méthode de Préoccupation Partagée
Reconnue par l’Éducation nationale et développée par le centre Résis, la Méthode de Préoccupation Partagée (MPP) est au cœur de notre approche.
– Basée sur l’empathie et l’écoute, elle vise à améliorer une situation sans désigner de coupable.
– Comment ça marche ?
Lorsqu’un élève montre des signes de malêtre, l’équipe Colibris peut rencontrer ses camarades, un à un, pour construire ensemble des pistes de soutien.
– Objectif : créer un cercle vertueux de solidarité et de responsabilisation, en impliquant activement les élèves.
– Basée sur l’empathie et l’écoute, elle vise à améliorer une situation sans désigner de coupable.
– Comment ça marche ?
Lorsqu’un élève montre des signes de malêtre, l’équipe Colibris peut rencontrer ses camarades, un à un, pour construire ensemble des pistes de soutien.
– Objectif : créer un cercle vertueux de solidarité et de responsabilisation, en impliquant activement les élèves.
Vos référents Colibris à Tivoli
– Lycée : Elsy Chamorin (CPE du lycée) & Marion Chaumeil (infirmière)
– Collège : Gildas Koé & Marion Chaumeil (infirmière)
– École : Rémi Gaboriau & Marion Chaumeil (infirmière)
N’hésitez pas à les contacter si vous êtes témoin ou concerné par une situation de mal-être ou d’intimidation.